杨紫

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编辑:中国科学(xue)技术大学(xue) 网络信息中心             联(lian)系(xi)人:姜玲(ling) 0551-63603400 ljiang@daveshomemaintenance.com
   

本期导读:

一、“十三五”建设:加强信息服务,创建“智慧校园”

加强信(xin)息服务(wu),创(chuang)建(jian)“智慧(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)园(yuan)”是我校(xiao)(xiao)(xiao)“十三五”重点建(jian)设内容。智慧(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)园(yuan)建(jian)设是通过(guo)融(rong)合(he)网(wang)络(luo)、WIFI、视(shi)频、物联网(wang)等(deng)相关(guan)技术(shu)建(jian)立(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)园(yuan)感(gan)知网(wang)络(luo),全面感(gan)知师生的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)过(guo)程、科研(yan)过(guo)程和校(xiao)(xiao)(xiao)园(yuan)生活(huo)活(huo)动;利用(yong)云计算和大数据等(deng)技术(shu),将学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)、科研(yan)、管理(li)(li)与校(xiao)(xiao)(xiao)园(yuan)资源和应(ying)用(yong)系统进行整(zheng)合(he),统一管理(li)(li)与调配(pei)信(xin)息化(hua)建(jian)设各方(fang)资源,建(jian)立(li)(li)一个开(kai)放的(de)(de)(de)(de)(de)、创(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)、协(xie)作的(de)(de)(de)(de)(de)和智能的(de)(de)(de)(de)(de)综合(he)信(xin)息服务(wu)平台(tai),实现数据与信(xin)息的(de)(de)(de)(de)(de)汇聚、存储、整(zheng)理(li)(li)、分享、分析、利用(yong),提高学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息化(hua)服务(wu)水平和能力;多(duo)平台(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)息传递手段,改变师生和校(xiao)(xiao)(xiao)园(yuan)资源的(de)(de)(de)(de)(de)交互方(fang)式,提供及(ji)时的(de)(de)(de)(de)(de)双向交流平台(tai),以提高应(ying)用(yong)交互的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)确性(xing)、灵(ling)活(huo)性(xing)和响应(ying)速度(du),实现智慧(hui)化(hua)服务(wu)和管理(li)(li)

智慧校园的(de)核心(xin)的(de)特征(zheng):一是(shi)(shi)全面的(de)智能感(gan)知环境,网络无缝互通(tong),可随时随地感(gan)知、捕(bu)获和传递(di)有关(guan)人(ren)、设备、资源(yuan)的(de)信(xin)息(xi);二是(shi)(shi)通(tong)过海量数(shu)据(ju)与综合(he)信(xin)息(xi)服(fu)务平台支持,具有个性(xing)化的(de)信(xin)息(xi)服(fu)务能力;三是(shi)(shi)多(duo)平台的(de)信(xin)息(xi)传递(di)手段(duan),使得(de)信(xin)息(xi)服(fu)务融入(ru)各个应用(yong)领(ling)域(yu)和场景。

二、服务校园:“微信企业号“作为校园移动门户

在移动互(hu)联网背景下的“微信时代”,将(jiang)微信企业号作为(wei)(wei)智慧校园(yuan)(yuan)的移动门户(hu),为(wei)(wei)全(quan)校师生(sheng)(sheng)提供(gong)即时通讯平台,实现校内师生(sheng)(sheng)的快速联系和信息共享,开启校园(yuan)(yuan)管理(li)与服务新模式,并进(jin)一(yi)步通过微信门户(hu)将(jiang)教学(xue)、科研、管理(li)和校园(yuan)(yuan)生(sheng)(sheng)活(huo)进(jin)行充(chong)分融合。

微信企业号特点是:

  1. 零门槛使用,用户微信扫码关注即可,便于应用的推广;
  2. 有严格的实名身份验证,可为校内各业务部门提供接入,向师生提供快速、多样且个性化的服务;
  3. 提供了丰富的API,可与现有校内的应用系统对接,开发成本低;
  4. 各单位、院系可申请开通自己的应用,这类应用可以针对指定的用户群发布各类通知以及对接本单位、院系已有的应用系统。

我校微信企业号开始建设,逐(zhu)步为(wei)校内师生提供移动信息化服务。

功能(neng)模块

功能描述

通知公告

显示微信(xin)企业号收(shou)到的系统消息(xi)(xi)(如:验证消息(xi)(xi)、关(guan)注消息(xi)(xi)等),以及(ji)各个部门发布的与本人相关(guan)的信(xin)息(xi)(xi)。

办事大厅

网(wang)络(luo)中心报修(xiu)、教学设备报修(xiu)(后期(qi)将延伸(shen)更多服(fu)务)

信息查(cha)询

一卡通(tong)查(cha)询(xun)、网络通(tong)查(cha)询(xun)、体检报告、校园(yuan)(yuan)电(dian)话(hua)查(cha)询(xun)、班(ban)车(che)查(cha)询(xun)、校园(yuan)(yuan)地图(tu)、网络信息中心服务部、空(kong)闲教室查(cha)询(xun)、教学日历。

nba选秀

科(ke)大要(yao)闻、公(gong)告通知、一周会议(yi)安排、综合(he)信息。

我的通讯(xun)录

方便(bian)本单(dan)位或班级内人员的查询、联(lian)系和构建社交圈子(zi)。

企业会(hui)话

显示当前已经发起或者加入的(de)会(hui)话(hua)(hua)组,也可发起新会(hui)话(hua)(hua)、收(shou)藏会(hui)话(hua)(hua)和设置会(hui)话(hua)(hua)。

微企运动(dong)

针(zhen)对企业号提(ti)供的一(yi)项服务,记录用户每天的运(yun)动量(liang)和排名等。

三、感知校园:我校人行通道系统建成投入使用

我校“智慧(hui)校园”基(ji)础应(ying)用开始布(bu)局(ju)实施。人(ren)行(xing)(自行(xing)车、电动车)通道(dao)系(xi)统作为校园一卡通身份认证类应(ying)用的拓展,是“感(gan)知校园”应(ying)用的有(you)机组成(cheng)部分,将(jiang)陆续投入使用。

通道(dao)(dao)系统(tong)(tong)采用(yong)摆闸有障碍式通道(dao)(dao)系统(tong)(tong),并与我校的(de)(de)数据(ju)中心无(wu)缝衔接,可及时(shi)更(geng)新人员(yuan)和校园(yuan)(yuan)卡(ka)的(de)(de)有效信息,持(chi)有校园(yuan)(yuan)卡(ka)的(de)(de)人员(yuan)可以刷卡(ka)通过通道(dao)(dao)系统(tong)(tong)。通道(dao)(dao)系统(tong)(tong)对(dui)(dui)所有进(jin)(jin)出人员(yuan)实时(shi)进(jin)(jin)行预(yu)存照片和人员(yuan)信息的(de)(de)显示;对(dui)(dui)非法进(jin)(jin)出人员(yuan)进(jin)(jin)行识别、报警和视频影像(xiang)的(de)(de)监控抓拍;对(dui)(dui)出入信息进(jin)(jin)行有效采集、查询(xun)、统(tong)(tong)计和分析;通过监控终端对(dui)(dui)所有的(de)(de)通道(dao)(dao)系统(tong)(tong)的(de)(de)通行情况实现图像(xiang)监控管理。通道(dao)(dao)系统(tong)(tong)的(de)(de)建成(cheng)并投入使(shi)用(yong),将更(geng)好(hao)地(di)加强(qiang)校园(yuan)(yuan)管理,维(wei)护安全(quan)平静的(de)(de)校园(yuan)(yuan)环境。

目前我校的中(zhong)区(qu)(qu)西(xi)(xi)门(men)(8通(tong)(tong)道(dao)(dao)),西(xi)(xi)区(qu)(qu)北门(men)西(xi)(xi)侧(3通(tong)(tong)道(dao)(dao)),西(xi)(xi)区(qu)(qu)西(xi)(xi)门(men)(1通(tong)(tong)道(dao)(dao)加速器门(men))、中(zhong)区(qu)(qu)西(xi)(xi)门(men)(8通(tong)(tong)道(dao)(dao))、南(nan)(nan)区(qu)(qu)南(nan)(nan)门(men)(5通(tong)(tong)道(dao)(dao))、南(nan)(nan)区(qu)(qu)东门(men)(1通(tong)(tong)道(dao)(dao)),通(tong)(tong)道(dao)(dao)系(xi)统均已部署完毕(bi),可以使用。每天出(chu)入7000余人次,每路(lu)通(tong)(tong)道(dao)(dao)均支持(chi)行人、自(zi)行车、电动车出(chu)入,支持(chi)视(shi)频远(yuan)程(cheng)监控、录像和拍照等。

四、校园一卡通:用户通知系统上线

校(xiao)园一卡通(tong)系统是我校(xiao)“智慧校(xiao)园”的(de)基础应用,通(tong)过交易类(lei)的(de)服务和(he)身份认证类(lei)的(de)服务为广大(da)师(shi)生(sheng)的(de)教学、科研和(he)日常生(sheng)活提供(gong)安(an)全便捷(jie)的(de)校(xiao)园服务。

为了给全校(xiao)师生(sheng)提供更优(you)质的(de)服务(wu),新一卡通(tong)(tong)系统中设(she)计(ji)了完善的(de)用户通(tong)(tong)知功能。针对一卡通(tong)(tong)的(de)重要业务(wu),系统会(hui)自动生(sheng)成(cheng)通(tong)(tong)知消息,并通(tong)(tong)过综(zong)合通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)平台(tai)实(shi)时(shi)发送给用户。综(zong)合通(tong)(tong)信(xin)(xin)(xin)平台(tai)是(shi)为实(shi)现“智慧(hui)校(xiao)园”中信(xin)(xin)(xin)息的(de)及(ji)时(shi)、定向传递而设(she)计(ji)建设(she),支持手机短信(xin)(xin)(xin)、电子邮件(jian)、微信(xin)(xin)(xin)等多种通(tong)(tong)讯平台(tai)。

目前(qian)设置了11类通(tong)知(zhi)消(xiao)息(xi)类型,分别是(shi)后台(tai)充(chong)值、拾遗(yi)、挂失、解(jie)挂、冻(dong)结、解(jie)冻(dong)、卡到(dao)期、离校手续、后台(tai)扣款、首次发卡、补卡。用户在(zai)操作(zuo)或者(zhe)办理这些业务的时候,立刻会收到(dao)详细的通(tong)知(zhi),告知(zhi)用户各(ge)种业务处理办法和注意事项。例如通(tong)过(guo)拾遗(yi)通(tong)知(zhi),目前(qian)已经(jing)通(tong)知(zhi)近(jin)1000人领回丢(diu)失的校园卡、钱(qian)包(bao)、身(shen)份证等物(wu)品,受(shou)到(dao)广大师(shi)生的一致好评(ping)。

新一卡通通知系统(tong)数据统(tong)计表(起止时间:2016年(nian)6月(yue)(yue)3日至2016年(nian)12月(yue)(yue)6日)

通知消息(xi)类型

通知消息数量(liang)

后台充值(zhi)

381235

拾(shi)遗(yi)

956

挂失(shi)

10168

解挂

1588

解冻

2413

卡(ka)到期

12222

离校手续

115

后台扣款(kuan)

8832

首次发卡

17400

补卡(ka)

22060

合计

459413

五、校园一卡通:自助服务系统完善

新(xin)一卡通系(xi)统(tong)建(jian)立了完善(shan)的(de)自(zi)助服务(wu)体系(xi),查询、充(chong)值(zhi)、消费等各(ge)个环节均可通过(guo)自(zi)助系(xi)统(tong)和(he)设备完成。

  • 查询、挂失:一卡通自助服务网站、多功能终端、微信企业号和服务号
  • 充值:除柜面现金充值外,提供多功能终端(支持银联卡圈存)、现金充值机、支付宝、和包(移动)、翼支付(电信)自助充值方式,多功能终端、终端POS均可领款;
  • 消费:终端POS、车载机、热水转账机;
  • 身份识别:门禁、通道、自助补卡机、其他专用刷卡机;

终端POS及自助(zhu)设备(bei)大多采用Wi-Fi联网方(fang)式,Wi-Fi覆盖全部餐厅(ting)、学(xue)生(sheng)宿舍(she)、身份认(ren)证信息点、校内商铺散点。目(mu)前已经部署563台(tai)设备(bei)。

校园一卡通门户网(wang)站,用户可网(wang)上查询、挂失、修(xiu)改身(shen)份数据。

六、数据服务:校园一卡通数据分析

  1. 学生就餐数据分析(隐形补助数据分析)

    为了(le)(le)不让任何一名(ming)学(xue)(xue)生因(yin)贫困而辍学(xue)(xue),我(wo)校已建立起(qi)一套完整(zheng)的奖(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)学(xue)(xue)体系(xi)——奖(jiang)(jiang)、贷、助(zhu)(zhu)、补、减(jian)免(mian)、生活(huo)援助(zhu)(zhu)。为了(le)(le)提高(gao)学(xue)(xue)校奖(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)学(xue)(xue)体系(xi)的实施(shi)效果,网络(luo)信息中(zhong)心基(ji)于(yu)学(xue)(xue)生一卡通消(xiao)费(fei)(fei)记录数(shu)据(ju)库,对申请贫困生助(zhu)(zhu)学(xue)(xue)金的学(xue)(xue)生平(ping)均就餐消(xiao)费(fei)(fei)水(shui)平(ping)与普通学(xue)(xue)生消(xiao)费(fei)(fei)水(shui)平(ping)进行(xing)了(le)(le)对比分析(xi),这为学(xue)(xue)校相(xiang)关部门精准制定和实施(shi)奖(jiang)(jiang)助(zhu)(zhu)学(xue)(xue)提供了(le)(le)数(shu)据(ju)支撑。

    分析发现(xian):非(fei)贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)平(ping)均(jun)(jun)每餐(can)(can)(can)消(xiao)费(fei)约(yue)9元(yuan),贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)平(ping)均(jun)(jun)每餐(can)(can)(can)消(xiao)费(fei)约(yue)6元(yuan);贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)男(nan)、女学(xue)生(sheng)(sheng)平(ping)均(jun)(jun)消(xiao)费(fei)分别(bie)低于非(fei)贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)31.1%和27.4%;表(biao)明(ming)贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)男(nan)生(sheng)(sheng)节俭(jian)比例更大;按(an)每月在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)内(nei)(nei)就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)次(ci)数统计(ji),非(fei)贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)人(ren)数成正态分布,贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)人(ren)数增(zeng)多(duo),表(biao)明(ming)大部分贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)均(jun)(jun)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)内(nei)(nei)就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can);所有学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)平(ping)均(jun)(jun)每餐(can)(can)(can)消(xiao)费(fei)金额随每月在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)内(nei)(nei)就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)次(ci)数增(zeng)加而降低,贫(pin)(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)尤为(wei)明(ming)显,表(biao)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)内(nei)(nei)就(jiu)(jiu)餐(can)(can)(can)消(xiao)费(fei)水(shui)平(ping)低。

  2. 校园一卡通充值数据分析

    为使校(xiao)园(yuan)(yuan)一(yi)(yi)卡通充(chong)值(zhi)更加方便快捷(jie),我校(xiao)校(xiao)园(yuan)(yuan)一(yi)(yi)卡通系统在原(yuan)有现(xian)(xian)金充(chong)值(zhi)、银行卡自助充(chong)值(zhi)的基础(chu)上(shang),拓展(zhan)实(shi)现(xian)(xian)了(le)支(zhi)付(fu)(fu)宝充(chong)值(zhi)、安(an)徽移动圈存等多种灵活便捷(jie)的手机支(zhi)付(fu)(fu)方式(shi)。2015年(nian)全年(nian),银行卡圈存方式(shi)金额(e)从最高占比62.10%下降至45.58%,最受(shou)学生欢迎(ying)的支(zhi)付(fu)(fu)宝圈存方式(shi)由(you)18.10%快速上(shang)升(sheng)到39.20%,增长(zhang)了(le)一(yi)(yi)倍多,而传统的现(xian)(xian)金充(chong)值(zhi)方式(shi)则由(you)23.95%下降至15.20%,有效(xiao)缓解了(le)排队等候情况。

  3. 校园一卡通消费数据分析(2014-2015年)

    2014和2015年(nian)(nian)一卡通总消费变化。2015年(nian)(nian)度总消费金额9千多万元,相比(bi)2014年(nian)(nian)增长4.8%;学期中的月(yue)份每月(yue)总消费在9百万元左右,寒假和暑(shu)假约少一半;总体上2015年(nian)(nian)的每月(yue)消费比(bi)2014年(nian)(nian)略多。

  4. 校园一卡通教工餐厅消费数据分析(2015年)

    教(jiao)工餐厅为自助餐厅,教(jiao)工卡(ka)每(mei)次消(xiao)(xiao)费(fei)10元,公务卡(ka)及其它(ta)卡(ka)类型,每(mei)次消(xiao)(xiao)费(fei)为20元。

    中(zhong)晚餐(can)消(xiao)(xiao)费(fei)分析。教师卡(ka)(ka)全(quan)年中(zhong)餐(can)消(xiao)(xiao)费(fei)约(yue)5.8万人次,平(ping)均(jun)每(mei)月(yue)约(yue)4800人次,平(ping)均(jun)每(mei)天(tian)约(yue)160人次。公务(wu)卡(ka)(ka)全(quan)年中(zhong)餐(can)消(xiao)(xiao)费(fei)约(yue)2万人次,平(ping)均(jun)每(mei)月(yue)约(yue)1680人次,平(ping)均(jun)每(mei)天(tian)约(yue)56人次。学期中(zhong)每(mei)月(yue)就(jiu)餐(can)约(yue)9000人次,暑假略少(shao),2月(yue)份(fen)最少(shao),不到(dao)3000人次。虽(sui)然公务(wu)卡(ka)(ka)消(xiao)(xiao)费(fei)人次约(yue)为教师卡(ka)(ka)1/3,但是公务(wu)卡(ka)(ka)每(mei)次消(xiao)(xiao)费(fei)金额是教师卡(ka)(ka)的(de)(de)两(liang)倍,导致公务(wu)卡(ka)(ka)和教师卡(ka)(ka)对(dui)餐(can)厅(ting)营(ying)业额贡献仅差约(yue)10%。教师卡(ka)(ka)每(mei)月(yue)只消(xiao)(xiao)费(fei)1-2次有1827人,每(mei)月(yue)消(xiao)(xiao)费(fei)3-15次的(de)(de)有1930人,大于15次的(de)(de)有216人。

七、网络信息中心要闻

  • 2月,网络信息中心助力我校同学在2016年建模美赛中获得Meritorious Winner奖
  • 3月30日,安徽师范大学信息管理中心来我中心调研信息化建设
  • 4月21-23日,2016年华东北地区教育信息化技术研讨大会在安徽省芜湖市顺利召开
  • 5月,我校信息标准第三分册-人事类标准正式发布
  • 6月29日,安徽省教育和科研计算机网网络中心2016年第二次主任工作会议在我校召开
  • 7月15日,我校人行通道系统建成投入使用
  • 7月20日,我校信息化建设用户专家委员会会议召开
  • 9月12日,山东工商学院来我中心调研信息化及一卡通系统建设
  • 10月23日,Linux用户协会带同学们走进神秘的网络中心和超算中心机房
  • 11月1日,安徽省教育厅科学研究与研究生教育处汪忠处长等一行来我中心调研安徽省教育和科研计算机网情况

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